وکاله آریا للأنباء - الجلسه طرحت مجموعه من الأسئله الأعمق من قدرات الذکاء الاصطناعی (غیتی)
تطرح قمه الویب هذا العام فی الدوحه مجموعه من الأسئله المحوریه والفلسفیه حول الذکاء الاصطناعی ، وهی أسئله تتخطى مجرد آلیه عمل التقنیه والاستفاده منها فی مختلف القطاعات، ومن بینها یأتی السؤال المحوری حول العامل البشری فی عصر الذکاء الاصطناعی القادر على القیام بکل شیء.
ودارت جلسه حواریه تحت عنوان "ما یفعله البشر عندما یقوم الذکاء الاصطناعی بالباقی؟"، تحدثت فیها رئیسه قسم التأثیر فی شرکه "آی بی إم" (IBM)، جوستینا نیکسون-سانتیل، حول ما لا یستطیع الذکاء الاصطناعی القیام به دون البشر.
واستهلت سانتیل حدیثها بالتأکید على وجود أزمه عالمیه فی المهارات نتج عنها ثغره متسعه فی مختلف المهارات، وأشارت إلى مجموعه من الدراسات التی أکدت الأمر ذاته، وهو ما دفع "آی بی إم" للبحث عن حلول لهذه الأزمه.
وتقول سانتیل: "إننا نواجه أزمه تتجاوز فیها سرعه الابتکار سرعه التعلیم"، وترى أن الحل لیس فی إیقاف الابتکار أو جعله أبطأ، ولکن فی زیاده سرعه التعلیم والوصول إلى المهارات المختلفه، مشیره إلى أن هذا ما دفع "آی بی إم" للالتزام بتعلیم أکثر من 30 ملیون شخص بحلول عام 2030، وفق تصریحاتها.
جوستینا نیکسون-سانتیل: إننا نواجه أزمه تتجاوز فیها سرعه الابتکار سرعه التعلیم (غیتی) وتؤکد سانتیل أن المستقبل لیس فی منافسه الذکاء الاصطناعی فی المجالات والأشیاء التی یستطیع بالفعل القیام بها، ولکن فی التفوق علیه بالقطاعات التی لا یستطیع المنافسه فیها.
وعن المخاوف المتعلقه باستبدال الذکاء الاصطناعی للموظفین البشر، فإن سانتیل ترى فی الذکاء الاصطناعی شریکا ولیس منافسا.
وعمدت إلى تقدیم الذکاء الاصطناعی کأداه تعزیز ولیس استبدالا، مشبهه إیاه بهیکل عظمی رقمی خارجی یهدف إلى إزاله الجوانب المتعبه والممله من الأعمال المختلفه.
وأشارت إلى عنوان الجلسه، مؤکده أن المقصود من کلمه "الذکاء الاصطناعی یقوم بالباقی" هو أن دوره یتلخص فی إزاله الضجیج والجوانب المکرره فی مختلف الوظائف، مما یمنح البشر الحریه للترکیز على الجوانب الإبداعیه والأخلاقیه والقیادیه.
وضربت مثالا بما تقوم به "آی بی إم"، إذ تقوم النماذج الخاصه بتحلیل کمیات مهوله من البیانات الخاصه بالبیئه وتقدمها للخبراء البشر الذین یقومون بترجمتها إلى قرارات سیادیه یتبعونها.
منصه شرکه آی بی إم فی قمه الویب 2026 بقطر (الجزیره) إزاله الحواجز حول التقنیه
عززت الجلسه بشکل عام مفهوم إزاله الحواجز حول المهارات التقنیه المرتفعه التی کانت حکرا على من یملکها مع وجود حواجز تجعل الحصول علیها والاستفاده منها أمرا صعبا.
ولکن الذکاء الاصطناعی التولیدی جعل الوصول إلى هذه المهارات المتنوعه ممکنا دون الحاجه إلى إنفاق سنوات طویله لإتقانها وامتلاکها.
وأشارت المتحدثه بشکل واضح إلى مجموعه من المبادرات التی تقودها "آی بی إم" مع عده مؤسسات تعلیمیه بهدف تقدیم هذه المهارات إلى المجتمعات ذات التمثیل الضعیف والتی لا تستطیع الوصول إلیها فی العاده.
الثقه تلعب دورا محوریا
وأضافت سانتیل بشکل واضح أن الثقه تصبح عاملا محوریا هاما فی عصر الذکاء الاصطناعی، إذ یجب على المستخدمین أن یثقوا فی الأدوات حتى یقرروا استخدامها والاعتماد علیها، وهذه الثقه تأتی من العامل البشری.
وأشارت إلى أن السؤال فی المستقبل لن یتعلق بقدره الشرکات والعلماء على بناء التقنیات الجدیده، ولکن حول مدى فائده هذه التقنیه وإن کان یجب أن تصنع من الأساس.
وتأتی الجلسه فی اختلاف واضح عن بقیه الجلسات التی دارت حول الذکاء الاصطناعی خلال القمه، فبینما تحدثت بقیه الجلسات عن دور واستخدامات الذکاء الاصطناعی نظرت هذه الجلسه إلى أبعد من ذلک.
ویذکر بأن قمه الویب فی قطر هذا العام تستضیف أکثر من 427 متحدث فی مختلف القطاعات، فضلا عن ما یجاوز 30 ألف مشارک و1600 مشروع ناشئ.
المصدر: الجزیره